FALAR / PENSAR
– Exercícios de Ginástica do Pensamento
O diálogo é muito importante para a linguagem oral. A
linguagem oral promove o pensamento. Pensar sobre imagens significativas promove
o pensamento, e a linguagem. O diálogo em família promove a autoestima, e o
fortalecimento de laços afetivos.
Para as crianças:
- O que achas da
imagem? Porquê?
Regras: Não há respostas certas; Cada opinião tem que ser justificada;
Falar um de cada vez; Dar tempo para pensar, e falar.
Para os
adultos:
Algumas perguntas para ajudar o diálogo e o
pensamento:
- Como achas
que o animal se sente? Porquê?
- Podia ser de
outra maneira? Como? Porquê? Podes desenhar?
- Podes
explicar melhor?
- Porque é que
dizes isso? Porque é que pensas isso?
…
Orientações
Curriculares para a Educação Pré-escolar: regras de convivência e cidadania;
consciência ambiental; linguagem e comunicação oral; conhecimento do mundo
físico e natural.
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Este blog destina-se a propor pequenos desafios filosóficos às crianças da AIPICA e suas famílias, bem como a quem possa ser útil. Todas as propostas estão fundamentadas de acordo com as OCEPE (Orientações Curriculares para a Educação Pré-Escolar).
sábado, 11 de abril de 2020
DESAFIO #1
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